Название коллегиального органа управления

Методический совет МОУ ООШ с.Павловка МО «Барышский район»

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Задачи деятельности Методического совета. 3.1. Методический совет как структурное подразделение школы создаётся для решения определённых задач, возложенных на образовательное учреждение:  диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе; - разработка новых методических технологий организации УВП в школе; - создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательных процессов в школе, повышению результативности образовательной деятельности; - способствование поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий; - изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива; стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебно- воспитательного процесса в школы и работы учителя; - проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.); контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой; - анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и учителей; - способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации участников образовательного процесса.

Орган управления осуществляет следующие функции

Обеспечение гибкости и оперативности методической работы школы. 2. Повышение квалификации педагогических работников. 2.3.Формирование профессионально значимых качеств учителя, роста его педагогического мастерства. 2.4. Организация и координация методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, методической учёбы педагогических кадров.

Содержание работы органа управления

Направления деятельности Методического совета. Направления деятельности Методического совета определяются целями и задачами работы школы на учебный год, особенностями развития школы и региона. Основными направлениями работы Методического совета являются: - формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учёбы; определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов; осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы педагогов, анализ и оценка её результатов; - разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта; - руководство и контроль работы школьной библиотеки; организация опытно-экспериментальной деятельности; - оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности; - разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов; - руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и декад; - осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы; - планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.

Состав органа управления

Желнина Елена Александровна

учитель

Телефон

88425348128

Электронная почта

lena.zhelnina.73@mail.ru

Часы приема

Пн–пт 09:00–17:00

Документы

Документы не выбраны